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【新浪浙江】問需于生,問計于生——浙金院輔導員“下寢記”

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發布人:黨委宣傳部  來源:宣傳部  時間:2019-11-12 點擊量:1285
 

“李老師,你又雙叒叕來了啊”,“夏老師,我有一個問題向你反饋下”,“華老師,師傅已經來我們寢室把風扇修好了,謝謝啊”。。。。這些話語是近段時間浙金院學生口中的高頻語。學生口中的老師,是浙金院36位輔導員。這一現象的出現,緣于學校“全員抓寢室”,把寢室建成為學生“千日成長”重要陣地的思路指引和工作推進。

  據不完全統計,在短短的一個月不到的時間里,36位輔導員深入學生寢室400余次,與學生談心談話近300場,談話人次達1000余人,人均下寢10余次,人均訪談學生近30人。在下寢過程中,輔導員發現了眾多學生寢室問題和收集了大量的學生意見和建議。經過梳理,有100余條學生提出的中肯意見和建議,為學校的學生教育管理服務工作改進和提升提供了可靠的依據。同時,針對學生寢室問題,輔導員們及時跟相關部門溝通,及時予以解決,贏得了學生的一致好評。

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  寢室是學生的第一社會、第二家庭、第三課堂,是安全事故、矛盾糾紛的集中區、高發區,是學生教育管理服務工作的重要陣地。浙金院通過前期問卷、座談、走訪等大量調研,針對學生一周中有70%以上的時間在寢室度過、寢室生活內容以打游戲、刷抖音、追劇為主的狀況,提出了“守底線、補短板、打補丁、建制度、優機制、強隊伍、細服務、得人心”的“下寢室、治未病”工作二十四字方針,力推全員下寢室、全員抓寢室,取得了良好成效。

  問需于生,問計于生。浙金院深懷愛生情結,輔導員們的“下寢記”是浙金院“以生為本”理念、黨的群眾路線教育和“不忘初心,牢記使命”主題教育的生動實踐。

  (通訊員)譚偉

 

http://zj.sina.com.cn/edu/2019-11-05/detail-iicezzrr7364035.shtml

【騰訊大浙網】http://view.inews.qq.com/a/ZJC2019110500679700

 

 

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